Il LabInt, Laboratorio INclusione e Tecnologie, del Dipartimento di Scienze dell’ Educazione G.M. Bertin dell’Università di Bologna, promuove formazione e ricerca nell’ambito dell’utilizzo delle tecnologie per l’inclusione sociale. La convinzione che anima l’offerta è da leggersi nella consapevolezza che le opportunità permesse dall’implementazione di un’aula di Dipartimento – dotata di postazioni di computer e adeguatamente attrezzata – non siano indirizzabili esclusivamente a studenti con disabilità o con specifici bisogni, ma a tutti coloro che desiderano, per varie ragioni, familiarizzare con le tecnologie e partecipare a percorsi metodologici/didattici volti al potenziamento dell’inclusione sociale. Le attività del LabInt sono legate ad azioni di formazione e di ricerca.
Con questo seminario si vuole dare voce a chi ha potuto partecipare negli anni ad alcune attività di formazione, in presenza, attraverso seminari o laboratori.
Nel corso dell’incontro ci si soffermerà sui dati emersi dall’elaborazione dei questionari appositamente predisposti allo scopo di rilevare la percezione dell’efficacia e della ricaduta concreta, nella propria pratica professionale.
Il seminario è parte del laboratorio universitario “Prospettive inclusive e tecnologie” (Laurea Magistrale in Progettazione e gestione dell’intervento educativo nel disagio sociale) organizzato all’interno di una collaborazione scientifica tra LAB-INT (Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Università di Bologna) e Fondazione ASPHI/Handimatica 2014. Per maggiori informazioni:
http://www.psicologiaformazione.unibo.it/it/corsi/insegnamenti/insegnamento/2014/387414
Interventi
-
LabInt e l'educazione inclusiva
- Roberta Caldin, Dipartimento di Scienze dell’Educazione “Giovanni Maria Bertin” – Università di Bologna
-
Tecnologie, ricerca e formazione nel LabInt
- Valeria Friso, Dipartimento di Scienze dell’Educazione “Giovanni Maria Bertin” – Università di Bologna
-
Le premesse del LabInt e le ricadute nelle istituzioni scolastiche
- Giuliana Santarelli, Dipartimento di Scienze dell’Educazione “Giovanni Maria Bertin” – Università di Bologna
-
Utilizzo delle tecnologie come mediatori per l'apprendimento e l'inclusione scolastica. Presentazione di casi
Modera: Luca Ferrari, Dipartimento di Scienze dell’Educazione
Ex studenti del Dipartimento di Scienze dell’Educazione:
Silvia Desiato
Margherita Giombi
Enrico Malossi
Emma Denaro
Viviana Lazzaroni